Wannafly漫谈比特币(25)3个比特币文化趣事

最近小熊市,放轻松。

不要害怕“熊市”,去拥抱它。我正好在看“熊”出没。把探险日记1、2和怪兽计划1、2都重新刷了一遍。缓解不少压力。

为了轻松,不写长篇大论了。漫谈一点有趣的事情吧。

讲讲自己在网上翻阅比特币社区和比特币文化找到的一些有趣的概念

①谁都别想赚无限的钱!
这是一个有趣的笑话,也可以看作讽刺和隐喻。有两个小孩a和b:

你们长大后的愿望是什么?
A说:我希望长大后有无限的钱!
B说:我不希望以后有无限的钱,但我希望这个世界上谁都没有无限的钱!

其实这也是比特币的设计逻辑,法币印钞可以是无限的,谁也不知道具体背后有多少美元,10年后又能印出多少美元。因此不努力赚钱就始终会被“同伴”、“同侪”、“通货膨胀”这些压力甩下去。由于规模优势或者裙带资本家这种效应,富人总是有更好的机会赚更多的钱,赚钱成了无休无止的事情。法币体系助长了人们想要“赚无限的钱”这种不合理的愿望,毕竟金钱就成为了一个虚幻的数字。

而在漫谈10中就提到过,比特币通过设置有限的金钱上限,让所有人都明白追求金钱是一个有限度的,人生除了金钱还有其他值得追求的东西,适可而止。与其让人人都去追求无限的钱而斗争,不如让所有人都无法拥有无限的钱。

②都买比特币,但我们不是一路人!
同样是两个人,a和b都买了比特币。

A说:我买BTC,是为了拥有更多的RMB。
B说:我买BTC,是为了拥有更少的RMB,我们不是一路人!

Btc十几年来的造富效应吸引了大量的人,许多人买入btc是为了将来有一天卖出,然后获得更多的法币。但是有一些人买入btc是因为真正喜欢它,而且喜欢btc的原因是恰恰为了逃离这个法币体系──这个所有人都渴望无限的钱、贪婪和竞争的体系,进入一个收敛、稳定、谁都不能拥有无限的钱,钱不能被印,必须通过「场内」哈希的工作量证明,或者「场外」通过自身的劳动“工作量证明”才能赚取币这样一个「健全货币体系」。

B买入btc,是为了让手上有更少的法币,体验一身轻的感觉。手中都没有多少法币了,不和那些攀比法币的人玩了,这是一种放下欲望,极简主义的轻松。你通货膨胀就通胀呗,我手中几乎就没什么法币,光脚都不怕穿鞋的。手中的钱全部以btc计价,手握私钥要有掌控感,同时等待hyperbitcoinization很漫长,就当做一个慢慢的希望放在那里,15年之后给自己答案。

③如果印钱能解决贫穷,那么印学历或许可以解决无知。

这是米莱说的:“If printing money would end poverty, printing diplomas would end stupidity.”

我觉得这句话非常有意义,看过我文章的一些人也或许指导我对自由学习(free learning)的推崇,以及对学校教育的批判性思维。

把「校历」(权威学习机构背书)等同于学历(学习经历),并进行内卷和扩张。大学生想扩招就扩招,跟通胀想印钱就印钱,稀释旧有学历和旧有货币持有者的劳动成果,这又何其相似。

前面有一篇漫谈也比较过挖矿的牺牲「计算资源」这种人本主义的人为设置难度的工作量证明,以及高考这种牺牲人的心理健康、视力的非人本主义的人为难度“工作量证明”。不得不说,中心化的教育和中心化的金融体系对学习者和持有者的伤害如出一辙。

凭空印出来的钱并不能增加财富,除了比特币以外的币都可以是山寨币,无论是不是加密货币──某些法币更类似于山寨、空气币。

如果印钱可以增加财富,那么印学历也能增加知识,修改厘米所对应的长度可以增加身高,修改牛顿所对应的力量可以增加体力,…………

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